Drodzy Rodzice!
W tym tygodniu Wasze dziecko poznało litery "G" oraz "Ł". Od tej chwili zawsze, gdy malec zobaczy te litery, lub usłyszy, jak ktoś wymawia odpowiadający jej dźwięk, nowa wiedza będzie się utrwalać w jego umyśle. Dlatego też, aby od razu wzmocnić efekt edukacyjny, przeprowadziliśmy w klasie kilka ćwiczeń wykorzystujących litery "G" oraz "Ł".
Na zajęciach lekcyjnych dzieci miały okazję wykonać pracę plastyczną, która polegała na wykonaniu ciekawej fryzury z włóczki. Najpierw uczniowie otrzymali szablony głowy z tułowiem, którą pokolorowali według własnego uznania. Następnie wycieli szablon i nakleili na kolorową techniczną kartkę i teraz zaczęła się zabawa. Każdy z własnych włóczek tworzył ciekawe, kolorowe fryzury, które naklejał za pomocą kleju magik. Praca ta pozwoliła dzieciom pracować z różnymi fakturami oraz doskonalić sprawność manualną ręki.
Dzieci bawiły się również w popularną grę ganianego, czyli berka, jest to gra ruchowa, polegająca na tym, że jedna osoba (nazywana berkiem) musi dotknąć dowolną z pozostałych osób biorących udział w zabawie. Dotknięta osoba staje się berkiem, a poprzedni berek staje się zwykłym uczestnikiem zabawy. Wersji tej zabawy jest sporo, dzięki czemu nie nudzi się dzieciom.
Uczniowie grali również w "Dwa ognie". Gra polega na wzajemnym „zbijaniu się”, tzn. na uderzaniu piłką w osoby będące w drużynie przeciwnej. Gracze nie mogą wykraczać poza swoją część boiska. Zbicie (czyli punkt) następuje, gdy rzucona piłka dotknie gracza drużyny przeciwnej i spadnie na ziemię. Zbicie nie liczy się, gdy piłka odbije się od ziemi. Dzięki tej zabawie uczniowie ćwiczą łapanie piłki oraz zwinność.
Celem ćwiczeń i zabaw w tym tygodniu było zapoznanie uczniów z literami "G" oraz "Ł" i słowami, w których one występują. Dzieci poznały znaczenie nowych słów, ujrzały, jak wygląda zapis poznanych liter na papierze, i usłyszały, w jaki sposób się je wymawia. Mogą Państwo wspomóc efekt edukacyjny rozmawiając z dziećmi o tych ćwiczeniach i pytając, czego się nauczyli.
Pozdrawiam,
Wychowawca
Komentarze
Prześlij komentarz